2026年10月30日 星期五
CLAUDE-下載GOOGLE試算表直接換算
1.整理上面這個檔案內容
留下姓名和標記有"須訂正""空白未寫""作業未交"的欄位
合併成一個頁面
2.再根據整理後的頁面
第一欄是姓名，其他欄是各項作業。
儲存格內容為「須訂正」「作業未交」「空白未寫」的，都算待處理；
其他（數字分數、空白）不用處理。
請幫我做一份「聯絡簿催繳單」PDF，格式如下：
- A4 直式，以姓名為單位，每位學生一張虛線外框的小單子，可剪下貼在聯絡簿。
- 每人的單子做半幅，一排放兩張，每張通知內兩欄。
- 每張單子包含：
- 標題「作業催繳單」和資料日期（日期：○○○○/○○/○○）
- 姓名、共幾件待處理
- 每份待處理作業前面一個可打勾的方框
- 狀態標示：須訂正不加標籤；空白未寫用藍色標籤；作業未交用橘色標籤
- 底部：「請家長或安親班老師督促孩子訂正」
- 沒有任何待處理項目的學生不用做單子。
- 字體請使用能正確顯示繁體中文的字體。
7.姓名如果是"林宥溱"""施芊佑"黃天賜""施宥均""余定曄""吳祐宇"就不列 - 8待處理件數由多到少排序
- 做完後請告訴我總共幾位學生、幾件待處理，並指出 Excel 裡不合理的資料（例如 800 分這種疑似打錯的數字）。
claude催繳單
我上傳了一份作業成績 Excel：第一欄是姓名，其他欄是各項作業。
儲存格內容為「須訂正」「作業未交」「空白未寫」的，都算待處理；
其他（數字分數、空白）不用處理。
請幫我做一份「聯絡簿催繳單」PDF，格式如下：
- A4 直式，以姓名為單位，每位學生一張虛線外框的小單子，可剪下貼在聯絡簿。
- 每人的單子做半幅，一排放兩張，每張通知內兩欄。
- 每張單子包含：
- 標題「作業催繳單」和資料日期（日期：○○○○/○○/○○）
- 姓名、共幾件待處理
- 每份待處理作業前面一個可打勾的方框
- 狀態標示：須訂正不加標籤；空白未寫用藍色標籤；作業未交用橘色標籤
- 底部：「請家長或安親班老師督促孩子訂正」
- 沒有任何待處理項目的學生不用做單子。
- 字體請使用能正確顯示繁體中文的字體。
6.姓名如果是"林宥溱"""施芊佑"黃天賜""施宥均""余定曄""吳祐宇"就不列出 - 待處理件數由多到少排序
- 做完後請告訴我總共幾位學生、幾件待處理，並指出 Excel 裡不合理的資料（例如 800 分這種疑似打錯的數字）。
CHATGPT催繳單
請根據我上傳的 Excel 檔案，製作「聯絡簿作業催繳單」，並輸出成可以直接列印的 PDF 檔案。
請嚴格按照以下規則處理。
一、讀取 Excel 資料
以學生姓名為單位，逐一檢查每位學生的作業狀況。
找出儲存格內容為「須訂正」、「作業未交」、「空白未寫」的作業。
只列出符合上述三種狀況的作業，不要列出已完成或沒有問題的作業。
保留 Excel 原始的學生姓名及作業項目名稱，不要自行修改或簡化。
每位學生製作一張獨立的催繳單。
二、排序規則
依每位學生「須訂正」的作業數量，由多至少排序。
如果須訂正數量相同，再依待處理作業總數由多至少排序。
如果兩者都相同，則維持 Excel 原始名單順序。
每張催繳單都要顯示該學生的「須訂正」項目數量。
三、催繳單版面設計
每張催繳單必須包含：
標題：作業待完成通知單。
學生姓名。
須訂正的作業數量。
每項待處理作業的名稱及狀況。
每項作業前面加上空白方框「□」，方便學生完成後勾選。
作業狀況統一顯示為：
須訂正
尚未繳交
空白未寫
提醒文字：「請協助孩子完成以上作業，完成後請勾選。」
家長簽名欄。
完成日期欄。
四、PDF 排版要求
使用 A4 直式紙張。
每頁盡可能排入 8 張催繳單，每列 2 張、每頁最多 4 列。
每張催繳單使用清楚的外框，方便列印後裁切。
字體必須清楚易讀，中文不可出現亂碼或缺字。
催繳單的大小要適合剪下後貼在學生聯絡簿上。
如果某位學生的待處理作業特別多，請自動調整作業清單的排版，確保所有項目都能完整顯示，不可漏列或被截斷。
所有學生都必須納入，不可因為名單較長而省略。
五、資料檢查
製作完成後，請檢查：
每位學生的姓名是否正確。
每位學生的待處理作業是否完整。
各項作業狀況是否正確。
排序是否符合規則。
催繳單總數是否等於有待處理作業的學生人數。
PDF 是否有文字被截斷、版面重疊或空白頁。
六、輸出檔案
產生可直接列印的 PDF 檔案。
檔名設定為「聯絡簿作業催繳單_依訂正數排序.pdf」。
完成後，請直接提供可點擊下載的連結。
同時簡要告訴我學生人數、催繳單總張數及 PDF 頁數。
如果發現 Excel 欄位格式與上述規則不符，請先指出問題，不要自行猜測資料的意義。
2026年10月27日 星期二
2026年10月26日 星期一
複習
第一課
https://winter-thunder-71df.inmabbs.workers.dev/1
第二課
https://winter-thunder-71df.inmabbs.workers.dev/2
第三課
https://winter-thunder-71df.inmabbs.workers.dev/3
第四課
https://winter-thunder-71df.inmabbs.workers.dev/4
第五課
https://winter-thunder-71df.inmabbs.workers.dev/5
第六課
https://winter-thunder-71df.inmabbs.workers.dev/6
另外也提供下禮拜社會複習的素材，供大家參考
https://photos.app.goo.gl/TfbYD9HAoDJD5F8a8
https://dash.cloudflare.com/9bcdeb3d8a3e2c7b88ec952d6e403f8c/home
2026年10月3日 星期六
老師只要把課文、教材或講義丟進去，
AI 就會自己整理學習重點，再設計成：
選擇、判斷、排序、配對、情境題，
甚至最後還能來一題 Boss 挑戰。
我特別把它定位在「評量」。
不是教新的內容，
而是學完之後，看看孩子到底理解了多少。
如果答錯，也不只是出現一個 
，
，而是會加入提示和簡單解析。
最後還能交給 Gemini Canvas，
直接變成學生可以操作的互動評量。
https://gemini.google.com/gem/aab6635f80f5?usp=sharing&fbclid=IwY2xjawUtHWZleHRuA2FlbQIxMABwZG9mBWJyaWQRMUxqMFpIaEtnTFZ3RHh2TWJzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEegMoj27_uPSx8YbDhTpxnxuV4xO6PZgi_gxGE7N2eeVF0enfMQ-O0UKkfE7k_aem_NQ_nBVO2QUaKIJ1jLoBF_A
整合簡單的字音字形練習，
涵蓋到國、高中的競賽題，
題目一應俱全，
幫助學生複習不再只是「看」
更能夠透過遊戲「熟悉」
---
遊戲不能替代掉紙本的練習，
對於字的熟悉，還是得靠「寫」來培養！
一邊練習的同時，也別忘記涵養語文！
https://wendao-wenjian.changsheng0612.workers.dev/?fbclid=IwY2xjawUmpnpleHRuA2FlbQIxMABwZG9mBWJyaWQRMUZLUFEyVDBJeEhqVjhYSktzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeEu7FFS8Dy1TnODQx4RmcqOWlQIJyLn_iJLitavlVQThdKemaB7dO9gRg2b4_aem_KjAnQV7NmZ5tKhIXTRP0lA
本遊戲 #完全免費 歡迎免費分享給更多人
同一份文本，
其實可以重新轉成很多東西。
- - -
① 多元文本閱讀教材生成系統
快速產生：
閱讀教材、
閱讀測驗，
而且支援中英文本。
- - -
② 閱讀教材生成工具助手
把蒐集到的資料上傳，
協助重新整理成可以閱讀的教材。
- - -
③ 教學學習單生成機器人
再從教材延伸成學生真正可以操作的學習單。
- - -
我覺得 AI 很適合幫老師
把已經很好的東西，
可以被使用更多次。
同一篇文章，
都可以重新設計。
老師看見孩子，AI 幫你寫出來
「認真學習，繼續努力。」
「表現良好，繼續保持。」
寫到第 20 個孩子，
真的很容易開始每一句都長得差不多
所以這次做了一個
「全班個別回饋小幫手」。
老師不用先寫完整句子。
只要簡單記：
01｜上課認真，但回答比較沒自信
02｜最近數學進步很多
03｜想法很多，但做事情比較急
AI 就會幫忙整理成自然、不同的個別回饋。
也可以直接跟它說：
「我要給家長看的。」
「控制在 50 字。」
「不要太官腔。」
「第 7 號寫溫暖一點。」
老師負責的，
還是觀察每一個孩子。
AI 只是幫忙把那些觀察，
好好地寫出來。
※使用時建議以座號、代號取代學生完整姓名。
2026年9月15日 星期二
2026年9月14日 星期一
防災演練
「115年度國家防災日地震避難掩護演練」注意事項
※參與人員：全校教職員工生
1.預演：115.9.18(五)上午8:00就地掩護+往外疏散
2.正式演練：115.9.21(一)上午9:21就地掩護+往外疏散
3.請學生與家長共同討論填寫聯絡簿上的家庭防災卡。
4.請導師將「地震避難掩護演練流程及注意事項」、「學校地震避難掩護應變參考程序」、「地震避難疏散圖」貼於班級公佈欄，並進行地震避難掩護教學，尤其是地震避難掩護三要領：趴下、掩護、穩住(請老師跟著學生一起演練)及疏散三不原則(不推、不跑、不語)一定要加以強調。參考影片(約8分鐘)(YouTube搜尋: 校園特派員-地震知識你學會了嗎？https://www.youtube.com/watch?v=rR7bCJeOp18)
防災數位教材參考：因材網-教育雲-防災教育 https://cloud.edu.tw/webpages/category.php?id=FE5FB663-EFDB-4124-B01B-0A6C7700329C&page=1&num=12
5.疏散路線請參閱地震避難疏散圖，請學生確實拿桌墊、書本或輕書包保護頭部，保持一個拳頭緩衝距離；各班導師請頭戴白色工程帽、佩戴哨子並加背防災背包(請自行放置瓶裝水及班級學生通訊錄)。
6.緊急應變小組成員(行政人員、職員及科任、代理、代課老師)，於主震稍歇後依分派的組別及位置協助相關演練工作(頭戴黃色工程帽並佩戴哨子，依工作性質穿著紅色或紫色背心)，並向各組組長報到(若演練當日請假或無課務，請事先知會各組組長)，組長再回報給田雅雯老師。
7.各班老師清點人數後回報各年級清點人數負責人員：傅碧華老師（一年級）、杜筱媛老師（二年級）、嚴容辰老師（三年級）、梁凱傑老師（四年級）、周雅宜老師（五年級）、邱文評老師（六年級），各年級清點人數負責人員再回報給林俐妏老師。
8.防災演練資料適用於115學年度，請老師妥善保管，下學期演練時不再發紙本資料，僅於群組公告。
2026年8月30日 星期日
0830
0831(一)
一、完成0831
二、唸國隨P.3
三、數學習作??
0901(二)
早自修寫社會
第一節
上數學9-11
第二節寫完生字+念課文+講解課文詞語
第三節上社會???
今天第七節課堂寫圈詞
- 國L1生字
- 數習6
0902(三)
- 數重P2
- 國L1圈詞
- 國作P2
- 唸國隨P4
- 穿體育服
- 帶借書證
- 交選票
0903(四)
講解數學課本12-13
在說明一下數學習作7
講解一下國祚P3
- 數學習作P7-8
- 國作P3
- 國L1詞語
0904(五)
早上數學14-15
下午先講解國錫+第一課影片+簡報+寫詞語
在上社會克
- 國息4-8
- 數重P3
- 更新輔導資料(發)
- 運動環同意書X2
- 提醒9和26交基本資料表
0907(一)
+國語隋唐
12號需要換座位
安排置物櫃
第一節上數學
第五節上生字
第六節念課文+操作平板
第七節上一下社會
- 國L2生字+國L2詞語(3-隔天早自修寫)
- 國L1詞語(2)
- 數習9-11???
0908(二)
早自修寫數學練習簿X2
上社會、上數學
國語念課文+簡報???
- 數學重點P4
- 國L2詞語(3)
0909(三)
早自修訂正數學習作+詞語本2
第一節上數學
第二節先講解國語隨堂，順便寫詞語，在講解國語課本20-21
- 唸國隨堂P6
- 數習12-14
- 寫國隨P5
- 國L2詞語(2)-國語隨堂P5
- 多元評量單簽名拍照上傳
- 完成家庭防災卡
社會習作???作文???
0910(四)
上數學
國語簡報L2+講解國語習作國語習作12-15
- 樹練2-3
- 數學重點
- 國語習作12-15
0911(五)
- 國息10-17
- 數學
- 社會習作
9/14(一)
提醒9號明天要頒發獎助金，注意服裝，先不跟家長講
可能要繳1710直笛費用給音樂老師
早上數學考第一單元後測
考完之後檢討或者上國語生字
檢查一下家庭防災卡
第五節上國語生字
第六節一樣用平板上內容深究
第七節寫一下國語第三課新詞
盡快報名研習
- 國L3生字
- 數學重點5-7
- 社會習作
- 考數學L1
9/15(二)
說明家庭防災卡LINE的部分
叫學生來唸隨堂
數學上加法
國語寫完課文第三課圈詞
第七節繼續寫圈詞(國語作業簿上的詞語)
社會課上社會???
- 國詞語3
- 數學練習簿6-7
- 訂簽數卷0915、0914
- 唸國隨P7
9/16(三)
早自修訂正作業
第一節寫減法練習卷
第二節寫詞語2(國語作業簿4-5+)
4.請導師將「地震避難掩護演練流程及注意事項」、「學校地震避難掩護應變參考程序」、「地震避難疏散圖」貼於班級公佈欄，並進行地震避難掩護教學，尤其是地震避難掩護三要領：趴下、掩護、穩住(請老師跟著學生一起演練)及疏散三不原則(不推、不跑、不語)一定要加以強調。參考影片(約8分鐘)(YouTube搜尋: 校園特派員-地震知識你學會了嗎？https://www.youtube.com/watch?v=rR7bCJeOp18)
防災數位教材參考：因材網-教育雲-防災教育 https://cloud.edu.tw/webpages/category.php?id=FE5FB663-EFDB-4124-B01B-0A6C7700329C&page=1&num=12
- 唸國隨P8
- 數學習作12-21(含訂正)
- 國語作業簿4-5
- 國隨P9
- 考數L1
9/17(四)
第四節寫社會作業簿
第三節上數學減法
- 數學重點6-10(含訂正)
- 訂正數學減法卷
- 詞語2
9/18(五)
早上防災演練預演
下午用平板練習國L3內容深究
講解國語習作18-22
- 國語習作18-22
- 數習22-24
一、訂簽0917
二、數學習作22-24
三、國語習作18-22
.
9/21(一)
早上追訂正
第一節上數學
第五節念課文玩活動
第六節上生字
第七節如果有時間就訂正數學習作，明天要抽查
- 數學重點(含訂正)11
- 完成0917
- 考數L1
9/22(二)
早自修寫數學
第一節上數學
第二節講解如何判斷動詞+國與作業簿3+寫詞與2+語文天地
第三節檢討社會作業簿+上社會
- 國L4生字
- 國作6-7
- 數練8-9
- 唸隨堂
9/23(三)
早自修寫學習單
第一節講解作文，發稿紙
第二節上數學可以上完L2
- 1.完成詞語2
- 2.數學習作25-27
- 3.訂簽數卷0922
- 4.訂正國習10-22
9/24(四)
上國語L4課文，寫詞語3
講解字詞句練習單???給造詞解答
- 數重12-15
- 完成0924(字詞句練習單)
- 作文一篇
- 考數L2
9/29(二)
找Z槽上字音字形題庫
早上考數學
第一節上數學
第二節上國語(44-45)寫學習單，順便追訂正
第三節上社會
第七節用平板
- 完成詞語3
- 數習28.29.31
9/30(三)
早修追訂定+寫學習單
講解國語習作，解寫詞語2
- 訂簽0929+完成背面
- 國習24-28
- 完成詞語2
https://wendao-wenjian.changsheng0612.workers.dev/?fbclid=IwY2xjawUmpnpleHRuA2FlbQIxMABwZG9mBWJyaWQRMUZLUFEyVDBJeEhqVjhYSktzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeEu7FFS8Dy1TnODQx4RmcqOWlQIJyLn_iJLitavlVQThdKemaB7dO9gRg2b4_aem_KjAnQV7NmZ5tKhIXTRP0lA
file:///C:/Users/inmab/Downloads/%E5%A4%A7%E5%AF%8C%E7%BF%81V5-1150919.html
10/1(四)
早修考數學，追訂正
第三上數學
第四寫社會作業簿1-3+字詞句練習單上半部
- 數習32-34
- 完成1001(字詞句練習單)
- 國隨13-15
- 唸國隨12-13(出題考)
10/2(五)
升完旗考一下隋唐
第一節上數學加減，預計上到48頁
中午寫字詞句練習單1002
第五節上社會1-3
第六節上社會1-3
第七節寫社會作業簿6-7，寫完用平板
印8號註冊單通知
- 1.完成1002
- 2.社會習作6-9
- 3.數習34-35
10/5(一)
上國語第五課課文
第一節上第五課生字
第五節上數學加減
第六節使用平板練習第五課課文
第七節上檢討社會作業簿
- 考數L2
- 數學重點16-18
- 國L5生字
- 唸隨堂16-17
10/6(二)
早上考數學，印字詞句練習單
上數學
講解數學習作
上國語第五課詞語+課文
上社會2-1
- 數習36-39(講解數習39)
- 詞語簿2(上國語第五課詞語)
10/7(三)
早上講解社會作業簿
檢討國語作業簿8-12+詞語3
- 考數L2
- 訂簽數1006
- 樹練10-13
- 字詞句練習單(L4)
- 唸隨堂18-19
10/8(四)
早自修寫數學考卷
第三節寫社會練習簿8-11
第四節去圖書館借書會教室看
- 數重20-22
- 國語作業簿8-12
- 隋棠19
10/12(一)
檢討國語習作L5
- 國語習作30-34
- 數學習作41-42
- 考數L3
10/13(二)
開始上六課生字+第六課課文
乘法講解更快的方法
- 詞語3
- 數重22-23
- 訂簽1008
10/14(三\)
- 數學習作42-44
- 唸隨堂
- 考數L3
- 國作14-15
- 訂簽1013
- 國L6生字
10/15(四)
講解L6課文
- 數練14-15(含訂正)
- 唸隨堂
- 數重25(含訂正)
- 訂簽+完成1015(字詞句練習單)
詞語???
10/16(五)
上玩數學4-3
- 數習46-48
- 詞語2(L6課文)
- 國作14-15
10/19(一)
第一節上數學+檢討國習+檢討社會作業簿+寫社會習作
一、國習36-43
二、數習48-49
三、考乘法
四、交簿本費
10/20(二)
最後一潔寫社會作業簿2-2
- 數重26-29(26需講解)
- 隨堂27-29
10/21(三)
複習數學
檢討社作
檢討國作
一、數練16-17
二、詞語2
三、訂正1020
四、國作16-19
五、考乘法
- 社會習作
- 詞語2
- 考乘法
10/22(四)
早自修寫社會作業簿
複習數學
看社會影片
- 社會習作
- 數習50-53
- 國作20-21
10/23(五)
複習數學
看社會影片
- 國作22-23
- 數習54-57
2026年8月25日 星期二
開學
115學年上學期班級用餐人數表已開啟填報
請各班導師進表單填寫學生用餐狀況
(填報期限為9/2(三)中午12:00截止)
https://forms.gle/GXwpuHdJ6R3pyau77
南管提前一週上課，上課通知單已放在信箱，煩請老師提醒學生張貼在聯絡簿上，回條於9/4(五)前繳回訓育組。
教室佈置觀摩行事曆上誤植，教室佈置到9/9（三）中午前。下禮拜會將觀摩回饋單放入學年主任的信箱，下下週三(9/9)下午開始即可進行互相觀摩，最晚請於9/14(一)前將回饋單繳回教學組，我們會進行彙整，並轉知給各學年參考
暑假作業觀摩請各班推選出5位表現最優異的學生，於9月16日前登入校網的榮譽榜系統，學校會發給這些學生獎勵卡以示鼓勵。
學生請假規則：事假請於三日前提出申請，請假單在辦公室或警衛室皆可領取。
路隊編組表：本學期配合縣府調查，請各班完成後，填寫表單以利統整，紙本拍照上傳後由導師留存，不需交回。
https://forms.gle/fCLAUEvSHAWHLobE8
11:10 鹿東學集Bruce 資訊組報告
1. 目前已經完成各班教學電腦系統更新、個人重要資料請自行做好備份。
2. 目前也完成1300多台平板系統更新與師生配對，尚有299台外校撥補的待處理。
3. 因應生生有平板政策有各項相應的kpi ，再麻煩各位老師多加留意。
11:10 鹿東學集Bruce https://youtu.be/2MVYHDf9EcE?si=IZ6pUXSL97NBK_Um
11:10 鹿東學集Bruce https://youtu.be/nDeAEvwrBeE?si=gg5ibyjDc9J8_kog
2.學習扶助（9/7-10/31）
9/2（三）班級信箱：開課與不開課通知單，請學生貼在聯絡簿
1.每週五前會發下週菜單到班級信箱，請導師協助張貼於佈告欄。依據衛福部規定，法定11類過敏原需標示，菜單上會show出主要食材及標示過敏原，班上如果有過敏孩子，可以請孩子查看，避免因為不知
情引發過敏反應。另外如果班上孩子有特殊飲食禁忌，需要食材內容全部展開，可以從食登平台進入查看https://fatraceschool.k12ea.gov.tw/frontend/
1.11/20校慶運動會，到時在請各位老師幫忙
2.本學期有運動跑步計劃，學生會分發紀錄手環，跑步紀錄會跟校園e指通APP連動，家長用手機都可以看得到紀錄
2.親師座談會共分三場:
時間:8/26（408已圓滿結束），9/11（下午二校區）9/11（晚上校本部
a.邀請函及會議紀錄暨簽到表已發至各班信箱，其中校本部邀請函有刪掉二校區部分，如有漏刪的部分，再請導師協助提醒學生）
b.一至四年級導師請協助宣導家長線上填寫學生輔導資料(相關說明檔案pdf及ppt檔已放Z槽)
c.班級茶水費200元,需請導師先行墊支,待新任家長會長就任後,方能核銷(預計10月上旬)
1.學生輔導記錄
a.學生身分調查表每班一張（和學生補助款有關）,請導師核對,如有誤請9/3(四)前簽名回傳,以免影響學生申請補助款權益
b.家境貧困/單親/疑似特生/無力繳交代收代辦調查表,每學年一份,學年傳閱後回傳.
c學生緊急聯絡電話電子檔已放置Z槽,請導師核對,並新增轉學生資料,再另存檔(如說明),班級如無法讀取Z槽,請從雲端Z槽存取,
9/22
觀課系統填報完畢
2026年5月20日 星期三
如何面對挫折
俗話說:「人生不如意十之八九」人難免會遇到挫折的時候，當我遇到挫折時，我會時時刻刻用「三心三力」來勉勵自己。 第一個「心」是「平常心」。面對突如其來的打擊，你能泰然處之嗎？
只要用得失隨緣的態度看待勝負，這份「平常心」可以在無數次的挫折中，即使面對狂風暴雨也能保持「沉著力」。
第二個「心」是「自省心」。俗話說：「失敗乃成功之母。」
永遠不要害怕直視自己的失敗，不要停止讓自己檢討，讓「自省心」增長「精進力」
第三個「心」是「堅韌心」。人生沒有永遠的高峰，也沒有永遠的低潮，重要的是能夠在跌倒時默默積蓄能量，等待重新站起來的機會
在遇到挫折時，我會專注努力於自己可以掌握的事，這份「堅韌心」可以從打擊中快速站起，如此的「復原力」，能在烏雲的籠罩下看見曙光 。
面對未來的挫折，堅持「三心三力」，就能讓夢想成為動詞，就能讓潛力發揮極限，就能創造許多不可能的紀錄 。
2026年5月16日 星期六
畢業系列活動
5/18(一)
中午統計點數
下午上國語第九課課文
- 完成0518
- 完成數學習作59-62
5/19(二)
早上寫數學隨堂
開完會帶去比一下接力
- 完成數隨52-55
- 完成0519(國字改錯)
5/20(三)
早上體育競賽
- 國語習作
5/21(四)
早自修英語練習
- 數習63-68
- 作文一篇-如何面對挫折
5/22(五)
畢業活動名人開講
- 完成時光膠囊
- 國習
5/25(一)
- 數學習作
- 完成感恩卡X2
5/26(二)
全民科學日
- 數學隨堂
5/27(三)
體育嘉年華
交CPR
冷氣包
菜菜的事情
5/28
5/29
畢業旅行
6/1(一)
下午第一節CPR
下午第二節生涯輔導
6/2(二)
6/3(三)
6/4(四)
謝師恩活動，送卡片
調閱作文
6/5(五)
6/8(一)
6/9(二)
6/10(三)
6/11(四)
畢業典禮
2026年4月16日 星期四
0417
0417(五)
社練9
4/20(一)
- 社練10
- 完成0420(國語練習卷L6)
- 考數L4
4/21(二)
- 社練11
- 樹隨43
- 訂正0421(閱讀???+)
- 考數L1
- 問5/27早上或下午比賽
4/22(三)
- 完成0422X2
- 數習48-49-50
4/23(四)
- 數隨堂44
- 完成0423X2
- 訂正國術眷
4/24(五)
- 收簿本費395
- 數習
- 完成0425X2(比例尺和年齡問題)
- 社練2-2
- 考社會2-1
- 學習單X1
- 國息
- 作文一篇-童年.夏日.OOO
4/27(一)
- 社眷定謙
- 完成0427(L7國語)X3
4/28(二)
- 國息
- 隨堂45-46
- 完成0428X2
- 自然第九回
4/29(三)
- 完成過國卷(國字改錯)
- 數習53-55
- 訂簽完成0429
- 訂正0427-1???
- 國重
- 考社會2-2???
4/30(四)
- 樹隨47-48-49
- 國息???
- 訂簽社眷
- 社練2-3
- 完成0430
- 訂正0428
5/4(一)
下午上數學
下午上語文天地
- 社練14
- 完成0504X3
- 考社會
5/5(二)
- 社練15
- 數習???
- 完成0505X2
- 考社會
5/6(三)
上國息
- 社練16
- 國息L8
- 完成0506X2
- 數習55-56
- 考社會
- 訂簽社眷
- 自戀
5/7(四)
早上修考社會和國字
第一節講解流水問題0508-1
第七節講解數學隋棠
- 社練17
- 數隨49-51(講解50-51各一提)
- 完成0507(國字+文藝測驗)
5/8(五)
講解國語重點
- 社練18
- 數習寫完+後面還有一夜
- 自戀
- 國眾當場寫一寫
- 訂正國錫???
- 訂正數隨
- 完成0508-1流速問題
5/11(一)
第一節講解國語重點，寫完後面題目，收回批改
第2.3.4批改數學隋棠+數學習作+國語習作+國語重點
下午寫國術眷0511，批改完，隔天早自修訂正
複習功課
5/12(二)
下午講解放大圖與縮小圖畫法
複習功課
0514(三)
完成0514
5/15(五)
作文一篇
5/18(一)
中午統計點數
下午上國語第九課課文
- 完成0518
- 完成數學習作59-62
5/19(二)
早上寫數學隨堂
開完會帶去比一下接力
- 完成數隨52-55
- 國語習作
5/20(三)
早上體育競賽
5/21(四)
- 數習63-68
- 作文一篇-如何面對挫折
5/22(五)
- 完成時光膠囊
- 國習
5/25(一)
- 想辦法完成數學隋唐
- 邊檢討邊寫
- 最後收回批改
2026年2月22日 星期日
0223
0223(一)
早上升旗品學兼優起立表揚3.7.21.26
中午搬搬櫃子
第一節和下午第六節上數學7.8
第七節上國語
第五節上閱讀課，借共讀書箱
- 數學習作P.6
- 考分數小數混合計算
0224(二)
品學兼優帶獎狀紅包拍照
中午搬新櫃子
上數學9.10
- 數學習作P.7
- 考國P11聽寫
- 考國L1課文(AI出題)
0225(三)
- 考國P12聽寫
- 訂正數習5-8
- 完成0225
- 訂正樹眷0224
- 考數L1計算
0226(四)
- 訂正+完成0226
- 數習9
- 考國P13聽寫
3/2(一)
- 國語習作4-7
- 考國P14聽寫
- 考數L1計算+1-1應用題或數L1-1(自出)
- 提醒9號25寫數學習作
3/3(二)
- 數習10-11
- 國習8-11
- 考國語聽寫
- 考L1計算
3/4(三)
- 完成0304(雜記)+成語
- 數習12
- 考1-1和1-2
- 考國語聽寫
- 訂正0303
3/5(四)
- 明身高視力檢查
- 數習13-14
- 訂正0304(數計算)
- 考聽寫
- 考數計算
3/6(五)
- 國種
- 訂正0306(計算)
- 訂正完成0305(含成語)
- 考國課21
3/9(一)
- 國息
- 考數L1(背面閱讀測驗???)
- 數習
- 考聽寫
3/10(二)
補充術課24業正方體
- 數習17
- 國重???
- 訂正0310
- 考聽寫
3/11(三)
早上考國中第一段考題目
- 完成311+雜技
- 考聽寫
- 數習18-19
- 考數學2-1(背面成語當作業)
3/12(四)
- 訂正+完成0312
- 國重
- 考聽寫
3/13(五)
- 數習20-21
- 考聽寫
- 完成0313(國語練習卷????)
3/16(一)
- 考數習1-1~2-1
- 考社會第一單元
- 考聽寫
- 數習22-24
3/17(二)
- 完成0317(數學考試+國語L2練習卷)
- 數習25
- 考聽寫
3/18(三)
- 考聽寫32
- 數習26-27
- 訂正社卷
- 社練6.7
- 考數學2-3
- 完成0318A.0318B(雜技)
3/19(四)
- 考聽寫
- 考數L1計算
- 社練8-9
- 訂正0319
- 數習28
- 自練
3/20(五)
- 考聽寫
- 數習29
- 國重L3
- 訂正國眷X2
3/23(一)
升完旗考聽寫(寫在0320背面)
- 國息17.20.21.22.23.24.25.26.27
- 考聽寫
- 考數L1-L2
- 訂正0320(錯詞5遍)
3/24(二)
開始上比例尺
印稿紙
上國語習作
- 數習30-31
- 訂正0324(錯詞五遍)
- 完成0323(成語三)
- 考數習28-29
- 考聽寫
3/25(三)
引導作文(實際示範)印稿紙
早修寫完考卷，講解一下作文
第一節上數學
第二節第五課上完
- 數習34-35
- 國錫20-29
- 社練
- 考社會1-2
- 完成訂正0325(雜技+數習題目)
3/26(四)
請代課老師批改國語習作+國語練習卷L3(順便請學生訂正)
- 考聽寫47
- 考數習30-31
- 作文一篇(一張舊照片)幫我登記學生寫到第幾行
- 完成0326(第五課課文)
- 社練
3/27(五)
考完數學習作題目上數學
上國語習作
上國語重點
檢討數學習作
- 國息30-35
- 數習32.33.36.37
- 訂簽社卷
- 社練
- 考國48
- 考數5-7
3/30(一)
隨堂..29.30.31.32.33..38.39.40.41.42
升完旗之後，寫隋唐2-3
上數學
上國語重點整理
寫數隨堂
- 數習38-39
- 國重27-28
- 考聽寫49-50
- 考社會1-3
3/31(二)
早自修，寫隋唐4-5
第一節考社會1-3
講解國語習作L5
有空再寫
- 數習40
- 數隨堂2-5+23-25
- 訂正0327
- 自練13
4/1(三)
早上路東之，如果沒有路東之星，早自修寫隨堂演練34.35.36
第一節上數學課本
第二節講解國與習作
- 隨堂26-28
- 國習36-43
- 自眷CH1
4/2/(四)
早自修寫樹隨堂13.14.15.16
第一節數學講解數學習作41.42.43
第五節講解國語重點
- 數學習作41-42-43
- 國重33
- 隨堂13.14.15.16.17.18(含訂正)
- 社眷定謙
- 考數習39-40
- 考聽寫
4/7(二)
早修考數錫39-40+聽寫
講解隨堂演練的難題10-11-12
- 隨堂8.910.11.12.
- 訂正0407
- 可以開始上國語第六課
- 自戀六
4/8(三)
早上路東之星，第一節開始講解數學習作44-47，講解完收回
- 隋棠6-7.34.35.36.37
- 完成0408X5
- 自戀七
- 考社會
- 訂正國大張練習卷
4/9(四)
下午講解隨堂20.21.22.32.33
第一節上數學課本
- 隋棠19.20.21.22
- 樹錫44-47
- 完成0409X3
- 自戀8
- 考社會
4/10(五)
第三節給老師上社會
第四節考社會好了
講解隨堂所有題目39.41.42講完收回改
如果有時間就上國語第六課
- 隨堂29.30.31.32.33.39.41.42
- 自戀14
- 考數學L1-L5(習作練習題???)
4/13(一)
早上考數學L1-L5，再請代課老師批改
待到升完旗，拿回家批改
下午請代課老師上閱讀列車+去圖書館看書
- 自戀16
- 完成0413X3
- 考數學L1-L5
4/14(二)
複習國語語文天地+說明基準量和比例尺
- 隨堂38-42
- 訂正0413A+0414A+0415A(找頁碼)
- 考數學L1-L5
4/15(三)
複習國語(考聽寫+短語練習)
訂正0415A(找頁碼)
定簽社卷
複習功課
4/16(四)
複習功課
4/17(五)
國語第六課選擇練習卷0417+國字練習卷
2026年1月18日 星期日
2026年1月13日 星期二
寒假作業
閱讀測驗
https://forms.gle/H5BWb38DysQ8asua7
https://forms.gle/J4PseTyho4aconCb8
https://forms.gle/jY6M26WutrwoCqA7A
https://forms.gle/rK8x2fLgwMbGvRjr5
https://forms.gle/JdAJGGbKxacLekrh6
https://forms.gle/zc3JKfQp17zgSv3a6
https://forms.gle/Wn3r36xSx3tsbZZR9
https://forms.gle/noaYbWC9xUSLFH3a8
https://forms.gle/hev5VuoZJwywKXst8
https://forms.gle/1YtvLxmWJ7ScYdMH7
https://forms.gle/keenJ4M4cDN1fdMB6
訂閱：
文章 (Atom)